Visie en aanpak

Mijn visie is dat alle kinderen en jongeren de aanleg hebben om te groeien in hun vaardigheden, maar dat deze groei er voor iedereen anders uitziet. Niet elk schoolsysteem houdt rekening met deze verschillen in ontwikkeling. Sommige leerlingen kunnen daardoor gaan onderpresteren. Dat is waar de HB coach om de hoek komt kijken.

Hoogbegaafde en dubbel bijzondere leerlingen kunnen tegen verschillende dingen aanlopen binnen het Voortgezet Onderwijs. Sommige leerlingen hebben de basisschool doorlopen zonder inspanning te hoeven leveren, en lopen daar nu in hun middelbare school carrière tegenaan. Anderen lopen vast in de klas door de drukte en weer anderen hebben geen ervaring met planning en organisatie, en gaan daardoor onderuit in de eerste toetsweek.

Wat de oorzaak ook is van het onderpresteren, de HB coach heeft er de wetenschappelijk onderbouwde middelen voor om zowel het welzijn van de leerling als diens prestaties weer omhoog te helpen. En ook als het eigenlijk best goed gaat, maar als je gewoon behoefte heb aan een steuntje in de rug, ben je van harte welkom.

Door elkaar op regelmatige basis te spreken en onder andere door het gebruik van je eigen begeleidingsportfolio, bouwen we nieuwe goede gewoontes en vaardigheden op, in een proces waarin de leerling zich autonoom en toch gesteund voelt.